2013年3月6日,海外教育学院三届三次理事会会议召开。
首先,王红新执行院长代表学院向理事会作了办学汇报。王院长指出,在宏观经济趋紧的大背景下,2012年学院经历了建院以来最困难的时期,压力贯穿全年。但学院全体员工面对重重压力,不畏困难,迎难而上,在实现办学稳步增长的同时,也在很多方面实现了可喜的突破:业务稳步增长,学员累计人数达到35323名。办学质量保持高水平,课评平均分为4.56(5分制)。尤为可喜的是,老学员重复报读及介绍新学员占总学员人数的46%,这一指标在全国高校继续教育机构属于前列;确立了“高层次、专业性、实战型、国际化”的战略定位,并组建了综合管理、商业连锁、银行研训、全球CEO等11个专业化中心,迈出了专业化建设的第一步;与世界顶级名校合作上取得重大突破,与剑桥、牛津、加州大学伯克利分校、西点军校、悉尼大学等多所世界一流名校开展了实质性的合作;编撰完成《大学使命:国际视野下的一流大学继续教育》一书,这本书是国内首本系统研究海内外名校继续教育模式和发展经验的学术专著;“中国CEO全球研修计划”首期成功完成招生。这个项目是国内国际化特色最为明显、最高端的总裁研修项目之一,也是学院着力打造的“高峰”项目,近50位“一线”企业家参加首期课程学习;发布了中国最佳企业大学排行榜,确立了学院在企业大学研究领域的领先地位,也为学院同大型、知名企业的合作奠定了良好的基础;成功举办了包括“对话‘亚洲战略之父’大前研一——亚太创新论坛”、“两岸三地金融发展与合作高峰论坛”、“沪台健康城市论坛”一系列高水平、影响力大的高端讲座和专题论坛峰会,陈志武、金一南、邱毅、周汉民、周禹鹏等众多高级政府官员、知名学者和企业家出席峰会和论坛。《解放日报》等权威媒体对活动的宣传报道,大大提升了学院的影响力和知名度;校友工作模式又有创新。除了依托各校友联谊会,开展“校友服务校友”工作外,学院成立国内高校首个校友服务中心,设立金融服务、技术服务、采购联盟、子女教育、医疗健康五个服务分中心,通过整合校内外资源,为广大校友提供更加务实和贴心的服务。
随后,陶爱珠理事长对学院2012年工作进行了补充。陶理事长用“纠结中坚持定位,在压力中坚持高端,在困难中坚持突破”概况了学院2012年的工作。她认为学院2012年所取得的成绩不仅体现完成年度计划上,更大的成果在于办学骨干和全体员工经历了磨砺,得到了提高,学院的宗旨和战略为全体员工理解和贯彻,取得了物质和精神的双丰收。陶理事长也指出了学院存在的不足:员工的能力和水平跟不上学院发展的需要;学院在校内定位还有待解决,制约学院进一步发展;随着学员层次的提高,教室等硬件不足成为瓶颈等问题,陶理事长请理事们重点给予审议和指导。
在听取了学院的工作汇报和陶理事长的发言后,理事们展开了热烈的讨论。理事们对学院的工作给予了充分肯定和高度评价,认为学院富于创新精神,办学理念先进,特色鲜明,创立了继续教育的“特区”。在企业大学等领域形成独树一帜的品牌,引领行业的发展,学院已跻身全国高校继续教育领先行列,在某些领域已经和世界顶级大学开始有实质性合作。学院思路开阔,多条腿走路,除了培训工作,还开展研究和咨询等业务,形成了高端继续教育的产业链雏形。
同时,理事们也希望学院要在服务学校战略中主动思考自身定位,认为学院已经成为学校创建世界一流大学人才培养体系、服务社会的重要补充,也是联系校友和开展国际合作的重要平台。他们说,高端继续教育有别于学历教育的特点,用传统体制办高端继续教育,只能是削足适履,学院最大的成功之处在于,尊重双规律(市场规律和教育规律),建立以需求为导向,灵活对接市场的体制和机制。理事们鼓励学院继续探索,不要倒退。
理事们还建议,学院要把打造核心竞争力提上日程。,学院可以选取一到两个项目或领域,举全院之力打造出国际先进水平的“高峰”。对于已经取得国内领先地位的企业大学等领域,要增强其持续领先实力。
理事们对学院的团队建设表示了肯定。他们说,学院有一支很好的团队,员工身上所体现的拼搏和不服输的劲头,是对交大精神很好的传承,这是学院最为宝贵的财富。
最后,陶爱珠理事长做总结发言。她说,经过九年的发展,学院实现了从量变到质变,由“必然王国”到“自由王国”的跨越。通过《大学使命——国际视野下的一流大学继续教育》的写作,有机会同中外著名高校做比较,让学院看到了差距,也清楚了自己的优势和特色,更坚定了学院在高端继续教育领域为交大创建世界一流大学战略服务的决心和信心。学院全体员工将在新的十年征程中,聚焦突破,创新发展。学院在学校的领导下,在理事们的支持和帮助下,努力实现至2020年成为“具备国际影响力的高端继续教育品牌”的目标,为学校创建世界一流大学战略服务。
三届三次理事会议是海外学院建院十周年之际召开的一次重要会议,对学院十年办学成果及经验进行了系统的总结,充分肯定了学院的办学模式,同时也指出了学院努力的方向和可行的路径,必将对学院后十年的发展,对学院第二步战略目标的实现起到非常重要的作用。
海外教育学院供稿