本研习营共包含15个模块课程和2个学员研究设计展示与反馈环节，15个模块的课程内容如下所示。

模块1：从课堂教学实践出发寻找研究切入点

课堂上可能存在的各种问题分析，找到研究的因变量

模块2：解决各种课堂问题的教育心理学理论与方法

找到研究的自变量

模块3：撰写规范的、吸引人的研究题目

遵循教学研究题目撰写的原则撰写题目

模块4：课堂教学研究中文献综述的方法和作用

为何要进行文献综述

如何进行文献综述

文献综述的注意事项

模块5：教学研究中的准实验设计

科学实验与准实验设计的关系

教学学术研究中准实验设计的类型

准实验设计的优缺点

模块6：教学研究中如何使用访谈法

如何设计访谈提纲

访谈对象的抽样方法

教学研究中使用访谈法的注意事项

模块7：如何分析访谈数据

访谈文本的分析方法

模块8：如何使用观察法

观察法的种类

教学研究观察清单的设计

观察法的优缺点

模块9：问卷编制的方法和原则

问卷编制的方法

问卷题目和选项的撰写注意事项

教学研究中使用问卷法的注意事项

模块10：教学改革效果数据的其他收集方法

哪些课堂中的数据可以收集

哪些线上数据可以收集

模块11：教学研究论文与总结的对比

论文的结构包括哪些

总结的结构包括哪些

为何说大家把教学研究论文写成了总结

模块12：教学研究论文的撰写和投稿技巧等内容

如何撰写摘要

如何撰写引言

如何撰写讨论和结论

投稿技巧

模块13：经典教学学术论文分享

美国哈佛大学物理学教授路易斯·德斯劳里耶发表于美国科学院院刊上的教学研究论文赏析

模块14：教学学术研究经验分享

设计专业教师如何开展教学学术研究

化学专业教师如何开展教学学术研究

体育系教师如何开展教学学术研究

模块15：借助生成式 AI 辅助教学研究

生成式人工智能时代，教师如何利用生成式人工智能辅助开展教学学术研究